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小学数学老师工作概述(4篇)

时间:2024-09-18 17:00:06

篇一:小学数学老师工作概述

  

  小学数学教师岗位职责

  小学数学教师岗位职责3篇

  随着社会一步步向前发展,需要使用岗位职责的场合越来越多,岗位职责的明确对于企业规范用工、避免风险是非常重要的。到底应如何制定岗位职责呢?以下是小编精心整理的小学数学教师岗位职责,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  小学数学教师岗位职责1一.要熟练掌握《数学课程标准》,明确学期教学任务,重、难点,依据学校教学计划合理安排教学进度。制定相应的教学计划。

  1、掌握小学数学教学大纲,了解教材编排体系。

  2、互相听课、学习,做好记录,及时完成评课反馈工作。

  3、积极参加集体备课工作,每两周进行一次集体备课,保障全组按照统一进度,统一尺度完成教学工作;4、关注本组的发展,按时参加教研活动,发表建设性的意见;5、积极承担市、旗、校组织的公开课、研究课和示范课,从而提高业务能力,互相支持保障成绩。

  二.创造性地处理教材。

  1、在钻研课程标准和熟读教材的基础上,把握教材要点;2、应根据教学的不同阶段和学生实际,确定单元教学目标。

  3、能及时反思自己的课堂教学,完善对教材的处理;做到课课有反思记录。

  三、科学、高效地实施课堂教学。

  1、能正确使用数学语言进行课堂教学,提问要有启发性;2、努力改进教法,讲练结合,注意培养能力,不断提高学生的空间想象能力、逻辑思维能力和计算能力;3、要适宜地运用现代常规电教手段辅助教学,每学期电教设备使用率不低于有关规定。

  四、精心设计练习,认真批改作业。

  1、练习设计要有一定的坡度,富于思考性和启发性,有利于学生

  良好学习习惯的养成和思维能力的提高;2、在不同阶段设计或精选有针对性的练习;充分发挥每道题的作用,做到每周一小练,每单元一大练,并认真作好试卷的积累和质量分析;3、认真及时批改作业,抓作业订正,注意信息反馈,及时发现问题,重视作业格式的规范。

  4、做好阶段、期中、期末的复习指导工作,认真进行知识测查的质量分析。建立学生学习档案。

  五、落实优生的`培养和困难学生的补差工作,指导学生开展多样化的课外活动,提高兴趣,发展特长。

  1、认真分析学生现状,针对学生知识缺陷,及时采取补救措施,做好差生的转化工作,大面积提高数学教学质量;2、积极组织学生参加全国、市、旗、校等单位举办的各级各类数学竞赛活动,获得好的成绩。

  六、改进评价方式,注重发挥评价的激励导向功能。注重学生的发展性评价,努力实现评价指标,评价方法的多元化。

  七、教学质量达到教育局颁各项要求指标。

  八、在聘用过程中,教师有下列情形的学校给予解聘:

  (1)故意不完成教学任务、给教育教学工作造成损失的。

  (2)在各类考试中徇私舞弊、弄虚作假的。

  (3)无故拒绝参加继续教育和校本培训的。

  (4)年度考核结果为不合格的。

  (5)有“三乱”行为,经核查属实的。

  (6)品行不良,侮辱、体罚学生,训斥、指责家长,影响恶劣,经教育不改的。

  (7)无故迟到、早退、旷工,在工作时间参与与教学工作无关活动,在教室里接打手机,在工作时间和工作日酗酒的。

  小学数学教师岗位职责21、教授小学数学相关课程;

  2、针对班级学生制定授课方案,进行备课,保证授课效果;

  3、定期参与教研、培训和讲座,集体备课,提升教学水平;

  4、完成领导交办的其他工作。

  任职资格:

  1、本科及以上学历,理工科专业&教师资格证优先考虑;

  2、基础知识扎实,普通话标准,热爱教育行业;

  3、性格外向,善于与人沟通,喜欢和小孩打交道。

  小学数学教师岗位职责31、接受并践行金迈思教育理念。

  2、认真完成学校安排的`教学任务,按照要求完成备课、教研、课后辅导等工作事项。

  3、认真及时完成学校安排的家长沟通任务、充分了解学生综合信息。

  4、需要配合学校完成宣传活动。

  5、认真完成学校安排的其他正常事务。

  任职资格:

  1、本科及以上学历。

  2、毕业专业与所带科目专业一致或相近。

  3、师范类特别优秀的应届毕业生亦可接受。

  4、热爱教育行业,亲和力佳,自信乐观。

篇二:小学数学老师工作概述

  

  小学数学教师工作职责

  小学数学教师是教育工作的重要一员,他们的职责是教授和指导学生研究数学知识和技能。以下是小学数学教师的工作职责:

  1.教授数学课程

  小学数学教师应准备并教授符合国家课程标准的数学课程。他们需要理解并掌握相关教学内容和教材。教师应根据学生的研究水平和能力,灵活选择教学方法和策略,以确保学生能够理解和掌握数学概念。

  2.提供个性化辅导和支持

  教师应关注学生的研究进展,并为他们提供个性化的辅导和支持。他们应了解每个学生的研究风格和特点,并制定相应的教学计划。教师应鼓励学生主动参与课堂讨论,并解答他们的问题,以促进他们的数学能力发展。

  3.培养数学兴趣和能力

  教师应激发学生对数学的兴趣,并帮助他们培养数学思维和解决问题的能力。他们可以组织数学俱乐部、数学竞赛和其他相关活动,以激发学生的研究热情和积极性。教师还可以引导学生参与实际生活中的数学应用,让他们感受数学在日常生活中的重要性。

  4.定期评估学生的研究成果

  教师应定期评估学生在数学方面的研究成果,以检查他们的掌握程度和进步情况。评估可以采用考试、作业、小组讨论、项目展示等形式进行。基于评估结果,教师应提供及时的反馈和建议,帮助学生改善研究方法和提高研究成绩。

  5.与家长和同事合作

  教师应与学生的家长和同事建立良好的合作关系。他们应定期与家长沟通学生的研究情况和进展,以便共同关注学生的学业发展。教师还可以与其他教师交流教学经验和资源,共同提高教育教学质量。

  总之,小学数学教师的工作职责是教授数学课程、提供个性化辅导和支持、培养学生的数学兴趣和能力、定期评估学生的学习成果,并与家长和同事合作。他们的目标是帮助学生建立坚实的数学基础,发展出色的数学能力。

篇三:小学数学老师工作概述

  

  小学数学老师工作内容

  小学数学老师的工作内容包括:

  1.讲授课程:准备教案,给学生讲授课程,帮助他们理解数学概念和解题方法。

  2.设计教学活动:创造性地设计各种教学活动,如游戏、小组活动等,以培养学生的数学思维和问题解决能力。

  3.布置作业和批改:根据教学进度和教学目标,布置适当的数学作业,并对学生的作业进行评分和批改。

  4.辅导和指导:与学生一对一或小组辅导,回答他们的问题,帮助他们解决数学困惑,提高学习成绩。

  5.评估学生学习进展:定期进行学生的学业评估,了解学生的数学知识和技能掌握情况,根据评估结果调整教学方法和内容。

  6.与家长沟通:与学生家长进行定期的沟通和交流,分享学生的学习进展和问题,共同合作促进学生的学习成长。

  7.参与教研活动:参加学校的教研活动,与其他老师交流经验,分享教学方法和资源,不断提升专业知识和教学能力。

  总体而言,小学数学老师的工作重点是教授数学知识和技能,培养学生的数学思维和解题能力,同时关注学生的个体差异,提供个性化的辅导和指导,促进每个学生的全面发展。

篇四:小学数学老师工作概述

  

  小学数老师的岗位职责(精选5篇)

  小学数老师的篇1岗位职责

  1、为中小学生提供专业的高质量数学教学服务;2、帮助学员提高学习兴趣,养成好的学习方法及习惯;3、为学生查缺补漏,帮助学员尽快提高成绩;4、参加学科教研活动,提高教研水平,为公司提供高质量的教学资源/;5、汇报对象学科组长/教务长。

  任职资格

  1、本科以上学历,有教学经验者优先;2、普通话标准,相貌端庄,人品正直,举止大方得体,有亲和力;3、头脑灵活,反应速度快,应变能力强,做事严谨、虚心好学;4、态度积极、性格开朗、做事有激情,抗压能力强,有责任心,执行力强;5、具有良好的教师职业操守和服务意识,热爱教育教学工作,热爱学生,为人师表。

  小学数老师的岗位职责

  篇2岗位职责:

  1)主要负责小学1~6年级数学授课,小班4~6人为主;2)晚托班学生作业辅导;3)帮助学员提高学习兴趣,养成好的学习方法及习惯,一个阶段学生相关科目成绩的提高;4)将孩子的在校表现与学习情况及时反馈给家长并有效沟通交流;5)积极参与学校和部门组织的各种培训、教研、讲座、会议等活动;6)领导安排的其他相关工作;任职要求:

  1)全日制师范大学本科或以上学历;

  2)有1年以上教育行业工作经验优先,有教师资格证优先;3)熟悉上海教辅教材,知悉数学考点重点难点;4)小班授课,有一定的控班能力,讲课风格好;5)有师德,有强烈的责任心。热爱教育教学工作,热爱学生,具有良好的服务意识。

  6)有幼小衔接教学经验者也可投递,七家校区可就近分配;小学数老师的岗位职责

  篇3岗位职责:

  1、了解所带学生情况,准备教学计划和课前教案;2、负责授课及小学数学学科研究与教学研究;3、协助教研组长进行相应试卷出题及批改工作;4、与学生多交流,注意观察其变化,开拓高效的教学方法;5、与本学科组内教师进行教研交流,分享教学经验;6、遵守学校的各项,完成领导布置的其他工作任务。

  岗位要求:

  1、本科及以上学历师范类院校毕业优先;2、熟悉现有的小学数学课本知识和课程设置;3、有耐心,教学方式新颖,能够调动学生学习兴趣;4、擅长小学数学教学,拥有丰富的解题方法;5、此岗位接受应届毕业生,一经录用,公司可提供完善的培训体制。

  小学数老师的岗位职责

  篇4敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我叫,我今天要竞选的是班长.也许有些人可能会笑我,但我觉得,无论学习好坏,成绩差否,只要有上进心,都可能变成有用之才.不管竞选的那个人是否好坏,但是他们却有信心上来争取,最起码比没有勇气的人要好几百倍,我认为这点才是最可贵的.在这里,我想告诉大家一个道理:也许有些人会认为机会是需要等

  待的,那么在这里,我告诉你,错了,彻彻底底的错了,机会是不能等待的,真正的机会是需要自己创造的!人一生有许多的机会,关键就在于自己,能否把握住.我们往往为了一个机会,而错过了更多的机会.珍惜眼前所看到的,满足目前所拥有的,我想这才是人们最向往的吧.其次,我要告诉那些没有勇气上来的人,不一定是班干部才能做得好,行动起来吧!证明给他们看!好了,我的发言就此结束,对了,我叫,记得要投我一票哦,请支持我吧!小学数老师的岗位职责

  篇51、有高度的责任感,有强烈的“保安”意识,听从指挥,严格执行治安管理学校有关规章制度,值班上岗必须穿制服。

  2、准时上岗,按时交接班,执勤中不准擅离岗位,不准做与执勤无关的事,更不允许上班期间睡觉。当班时间积极做好防扰、防火、防盗、防毒、防抢、防事故等各项工作,维护学校正常的教学秩序。

  3、负责保护学校公共财产的安全,值班时间要提高警惕,严密监视校内情况。

  4、严格监视进出校门人员,学生凭出入证出入(急病就诊除外),封闭时间段不得随意让学生进出校门,来访人员应按规定填写事由。外来办理公务人员,须通过门卫和相关部门联系,征得同意并办理来访登记后,方可进入校园。

  5、发现可疑人员应立即上前盘问,不得让其进入校内,能处理的即自行处理,特殊不能处理的,应及时查清后上报。

  6、维护好学校的正常秩序,发现校内打架、斗殴,破坏绿化和公物等违反规章制度的行为,应立即制止并进行教育;情节严重者,及时报告学校。

  7、加强夜班和节假日的巡查工作,对重点目标须经常查看(电脑室等),及时消除隐患。遇到突发事件,及时作出处理,保护好现场,及时报告学校或报警。

  8、执勤要讲文明礼貌,处理问题要讲究原则和态度,尤其要把握和运用正确的方式方法。避免在管理中发生不必要的冲突。

  9、来校办理公务(包括教职工)的机动车辆,必须停放在指定位置。

  10、团结一致,通力合作,积极协助当班值班员处理突发事件。

  11、做好学校领导交办的其它工作,定期向学校汇报校区保卫工作情况,及时上报重要事件和重大信息。

  12、两人上班应分开站岗,一人在校门、一人在校园内巡逻。

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