篇一：培养考察情况季度末填写时间
季度培养考察情况记录范文
季度培养考察情况记录
第一节：培训概述
为了提高公司员工的综合素质，促进员工个人及公司的长远发展，公司每季度会安排一次培养考察。本季度培养考察主要涉及公司文化、企业战略、管理技能、品质管理等方面。培训形式包括培训讲座、实践操作、案例分析和角色扮演等多种方式。以下是本季度培养考察的详细记录。
第二节：培训计划
本季度培养考察时间为2021年4月1日至2021年6月30日，共计三个月。根据公司需求和员工定向选择培训内容，安排了如下几个培训项目：
1.公司文化培训：介绍公司文化的起源、传承、文化内涵、核心价值观以及相关政策和制度要求等。
2.企业战略培训：深入剖析公司的组织结构、战略部署、目标规划和实现路径等要素，帮助员工更好地理解公司运营。
3.管理技能培训：针对公司不同岗位员工的管理需求，重点培养领导力、沟通技巧、团队协作和问题解决能力等。
4.品质管理培训：在员工日常工作中渗透品质管理理念，帮助
员工建立正确的品质意识，规范工作行为和结果。
第三节：培训流程
为了确保培训效果，公司制定了一套严格的流程。
1.培训前：通过员工问卷调查，了解员工个人与部门培训需求。根据结果，制定个人、团队和职业晋升培训计划。
2.培训中：分为理论讲座和实践操作两个部分进行。理论讲座主要由管理层和外部专家讲授，内容涵盖公司文化，企业战略，管理技能和品质管理等方面。实践操作主要是通过公司实际业务进行立体化培训，每个员工都有定制化的实际操作课程。
3.培训后：通过“心得体会”和“操作报告”两种形式，做出总结和评价。对员工掌握的技能、知识和实践能力进行纪实，并根据实际情况进行调整和升级。
第四节：培训实施
本季度培养考察共有200名员工参加，分为6个培训班级，每个班级约30人。准确制定培训计划，紧密结合实际工作，提高员工对公司的认知和关注度。
第一部分：公司文化培训
公司文化培训是本季度培训考察的第一个课程，主要包括公司历史，文化内涵，核心价值观和相关政策及制度。在此基础上，我们要求每个员工制定适合自己工作的思维模式和个人目标，提高团队协作和创新能力。培训采用交互式讲解，结合公司实际案例和参与性操作，吸引员工参与，理解和记忆效果显著。
第二部分：企业战略培训
企业战略培训是公司的重点课程，公司管理层通过PPT展示和模拟体验，向员工深入介绍了公司组织机构、产业链，竞争组织，以及未来发展的方向等。讲座特别是联合外部专家，分享市场对企业要求和行业前景，准确掌握当前行业趋势和技术变化，确立企业战略目标，提高员工脑力。
第三部分：管理技能培训
在管理技能方面，我们针对公司不同岗位员工，进行了不同的训练。针对管理层，我们强调了领导风格和沟通技巧，涵盖了员工教练、授权、变革管理等内容，同时提高员工的表达能力，完善问题解决能力和管理技能。针对中级管理人员，我们通过模拟操作的方式，加强员工团队协作的能力，培养员工合作和竞争的意识。培训协调指引，培养正确的管理方法和思维模式。
第四部分：品质管理培训
作为公司一项核心培训项目，品质管理培训强调员工命令的每一个环节要健康和质量，以每一个顾客为中心，逐步建立完整的服务质量体系，减少企业成本和错误率，提高顾客满意度。在培训中，我们采用角色扮演和实际案例分析相结合的形式，让员工了解并熟悉每一个环节的规范和尤其是流程，缺陷分析和改进等。
第五节：总结和展望
通过本季度培养考察的实际展开，全体员工掌握了一定的文化、战略、管理和品质管理知识，使企业有了更丰富的人才资源和更为科学的培养管理制度。同时，我们也在员工中培养了创新、合作和进取精神，促进了公司文化的进一步壮大。对于未来，我们将进一步转变培训方式，丰富培训内容，提升科技含量，为企业发展注入新的能量和动力。
篇二：培养考察情况季度末填写时间
《申请入党积极分子考察簿》填写说明
姓
名
出生年月
学历学位
申请入党时间
单位职务
应与身份证一致
××××年×月
性别
民族
全称，如：汉族、蒙古族
籍贯
出身
应与户口本一致
工人、农民或干部
××××年×月
××××年×月
已取得的最高学历学位
提交入党申请书的时间
××××年×月
入团时间
确定为入党
积极分子时间
本人主要经历（包括学历）
起止年月
注意时间衔接
所在单位
任何职
受奖惩情况
应写明受奖励时间、经何单位批准、获奖名称、享受待遇等。
没有应写“无”。
确定为入党积极分子意见
党小组意见
对入党申请人入党动机的评价，以及入党申请人递交入党申请书以来的政治、工作、学习和社会生活等方面表现的评价，明确入党申请人已具备入党积极分子条件，推荐入党申请人成为入党积极分子。如果未设党小组此项省略。
党支部意见
内容可参照“党小组意见”，需写明同意将入党申请人确定为入党积极分子。如果设立党小组，还需写明同意党小组的意见。
入党培养人
姓名
需为正式党员
需为正式党员
现任职务
思想汇报情况
起至时间
形式或
接谈人
日期
主题或主要内容
入党积极分子按季度提交思想汇报，支部书记或者组织委员在此做好记录。
参加培训情况
日期
课时
内容
主办
入党积极分子提供本人参加重要学习培训活动的记录，支部书记或者组织委员在此做好记录。
培养考察情况（季度末填写）
培养联系人按季度将入党积极分子培养情况写入考察簿。
参考模版：
在××××年×月××日到××××年×月××日期间，×××同志政治思想觉悟……。该同志在工作中表现……。该同志参加了……的学习培训。在……有所提高，在……方面还存在不足，特别是在……方面应进一步努力。
培养人签章：
年
月
日
培养考察情况（季度末填写）
培养考察情况参考前文
培养人签章：
年
月
日
党小组考察意见（每半年填写）
党小组每半年将考察意见写入考察簿，主要写半年来该入党积极分子政治、工作、学习和社会生活等方面的表现，取得的进步和存在的不足。
如未设立党小组，本环节可省略。
党小组负责人签章：
年
月
日
党支部考察意见（每半年填写）
党支部每半年将考察意见写入考察簿，主要内容可参照“党小组考察意见”，并写明是否同意党小组的意见。
党支部负责人签章：
年
月
日
培养考察情况（季度末填写）
培养考察情况参考前文
培养人签章：
年
月
日
培养考察情况（季度末填写）
培养考察情况参考前文。
如果入党积极分子的培养考察期已满一年，则可按需明确该入党积极分子是否已具备成为发展对象的条件。
参考模板：
我认为，记过支部×年来的教育培养和考察，×××同志已基本具备党员条件，可以确定为发展对象。
培养人签章：
年
月
日
党小组考察意见（每半年填写）
培养考察意见参考前文。
如果入党积极分子的培养考察期已满一年，党小组应就入党积极分子是否已具备成为发展对象的条件进行讨论，并形成明确的意见记入此栏。
参考模板：
×××同志被确定为入党积极分子以来，能够完成党小组交办的各项任务，工作认真细致，能够发挥模范带头作用，能够听从培养人的批评指导和教育帮助，特别是对缺点和不足认识深刻并努力改正，思想提高和工作进步都很明显。经党小组讨论，认为×××同志基本具备党员条件，可以确定为发展对象。
党小组负责人签章：
年
月
日
党支部考察意见（每半年填写）
培养考察意见参考前文。
如果入党积极分子的培养考察期已满一年，支委会应在充分征求党员和群众意见的基础上，就是否同意入党积极分子成为发展对象进行讨论，形成明确的意见并记入此栏。
党支部负责人签章：
年
月
日
党员和群众意见
应包含征集党员和群众意见的范围、方式，以及入党积极分子培养期间的思想政治表现、道德品质情况、日常工作和生活中的实际表现等，入党积极分子是否符合发展对象条件，存在问题和下一步的努力方向等。
主持人签章：
年
月
日
被征求意见人名单：
篇三：培养考察情况季度末填写时间
一、考察目的：
递交入党申?请书只是表?明了他的政?治态度和入?党动机，考察入党积?极分子是否?具备党员条?件，不仅要看他?们的态度和?愿望，更重要的是?看他的实际?行动。
二、考察要求：
1、每季度填写?一次，培养人应有?两名，其中至少有?一名正式党?员；
2、填写内容要?措词严谨、书写规范，用黑色钢笔?或签字笔；
3、四次考察意?见要渐进反?映出考察对?象的思想成?熟过程。
三、考察内容：
考察主要涉?及入党积极?分子的思想?觉悟、政治品质、入党动机和?主要表现等?，看他是否具?有共产主义?信念和对党?的路线、方针和政策?的态度；能否为党和?人民的利益?而牺牲个人?利益，能否保守党?的纪律；他的学习、工作表现和?完成党组织?交给的任务?的情况。
1、对党的认识?，入党动机；
2、对党的理论?，路线、方针和政策?的学习与贯?彻情况；
3、对文化知识?的学习态度?和成绩，包括荣誉称?号、奖学金、专业排名等?；
4、社会工作表?现，包括担任职?务、工作态度和?效果等；
5、了解群众基?础和道德品?质；
6、目前存在的?缺点和不足?，对缺点和不?足的改正情?况；
7、对是否介绍?其入党作出?表态。
四、考察方法：
1、直接找他们?谈话，了解其思想?情况；
2、向周围群众?了解其一贯?表现；
3、了解他们参?加支部活动?、党课教育和?学习时事政?策的心得体?会与思想汇?报；
4、关键时刻和?大是大非面?前进行考察?；
5、培养人每季?度对入党积?极分子进行?一次考察，记入考察表?。
五、案例分析：
1、第一阶段考?察意见：
××同学自进入?入党培养考?察以来认真?学习马列主?义毛泽东思?想，邓小平理论?和“三个代表”重要思想，学习党的十?六届四中全?会精神，政治上与党?中央保持一?致坚决拥护?党的路线、方针和政策?；该同学积极?向党组织靠?拢，经常主动向?党组织汇报?自己的思想?，入党动机端?正；在学习生活?中该同学能?努力按照一?名共产党员?的标准严格?要求自己，尊敬师长，关心同学，乐于助人，生活俭朴，具有较好的?群众基础，学习努力成?绩优良，上学期成绩?在专业排第?12名，同时获上年?度校级三好?学生荣誉称?号；该同学在班?级担任××职务期间，工作认真负?责，在各项活动?中起良好的?带头作用，该班于20?06年度被?评为校级优?良学风班。
目前存在的?缺点和不足?：党的理论知?识掌握不够?扎实，学习成绩不?够突出。希望该同学?能够意识到?自身存在的?不足，努力改进，争取更大进?步。
2、第二阶段考?察意见：
××同学在各方?面都有了一?定的进步，学习生活中?，能够联系群?众，本着全心全?意为人民服?务的宗旨，热心助人，在专业课程?的学习中刻?苦努力，有明确的学?习目标，在同学当中?树立了良好?的榜样。
但是，还应该看到?××同学在自身?性格的历练?方面应多多?加强，待人接物应?更加热情开?朗。
3、第三阶段考?察意见：
××同学较前段?有较大的进?步，这段时间内?该同学认真?参加党支部?的各项活动?，积极学习三?个代表重要?思想的深刻?内涵，应用先进的?方法论指导?实践，在理论上不?断充实完善?自己。在学习生活?中，用一名共产?党员的标准?严格要求自?己，团结同学，热爱生活，在同学当中?树立了良好?的典范，在今后的学?习当中，应注意培养?独立思考的?能力，多关注时事?，不断提高政?治敏锐性与?把握全局的?能力。
4、第四阶段考?察意见：
××同学较前段?有更大的进?步，这段时间内?该同学积极?向党组织靠?拢，积极表现，有意识地培?养自己作为?一名共产党?员应有的基?本素质，继续加强理?论方面的学?习，在实践中不?断完善与超?越自我，在学习与生?活中，全面学习平?衡提高，继续发扬自?身的优点，团结同学，共同进步，希望能持之?以恒，在今后的学?习生活中，应多做自我?剖析。
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