全区教育系统学习心得7篇
全区教育系统学习心得篇1
要深刻认识森林防火宣传工作的极端重要性，坚持“预防为主”，把宣传教育作为森林防火工作的首要任务、第一道防线，强化经费保障、协调配合。下面是星星阅读网小编为您推荐全区2022年森林防火宣传教育工作方案。
为加强全区森林防火宣传教育工作，不断筑牢全民森林防火意识和生态文明理念，最大限度减少森林火灾发生，切实保护人民群众生命财产和森林资源安全，现结合我区工作实际，制定本方案。
一、指导思想
坚持以XXX新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九届历次全会精神，深入贯彻XXX关于防灾减灾救灾重要论述及森林草原防灭火重要指示精神，认真贯彻落实国家、省、市、区的重大决策部署要求，不断创新森林防火宣传方式，增强宣传教育感染力，着力提高全民森林防火安全意识和法制观念，营造全社会共同关注、参与、支持和监督森林防火工作的良好氛围，推动形成森林防火铺天盖地、人人参与、群防群治的良好工作格局，喜迎党的“二十大”胜利召开。
二、宣传内容
（一）XXX关于森林防火的重要论述、指示批示精神，各级森防指重大决策部署和重要会议精神，全区森林防火面临的严峻形势和艰巨任务以及森林防火工作的重要意义；
（二）《森林法》《森林防火条例》《XX省森林防火办法》等法律法规和有关规章制度；
（三）森林火灾预防和扑救基本知识及安全用火和紧急避险知识；
（四）森林火灾典型案例、森林防火工作中涌现出的先进人物事迹、先进经验等。
三、宣传形式
（一）统筹各类宣传阵地和设施常态化开展森林防火宣传教育。加强森林防火宣传阵地和设施建设、更新和维护，充分运用乡村广播、文艺表演、宣传车、宣传栏、宣传牌、宣传单（册）、手机短信、微信、电视、报刊、会议、标语横幅以及无人机等载体，推广普及森林防火法律法规，推广普及森林火灾预防、扑救相关知识，推广普及“XXXXX”微信公众号、“XXX”App、森林火灾报警电话“12119”，扩大宣传教育的深度和广度，确保全覆盖、零盲区，确保不漏一户、不落一人。
（二）认真开展森林防火宣传月活动。将3月和10月确定为全区森林防火集中宣传月。宣传月期间，要结合实际，集中开展主题鲜明、形式多样的森林防火宣传教育活动，掀起森林防火宣传高潮。
（三）突出重要时段森林防火宣传。紧扣元旦、春节、清明、五一、国庆、冬至等重要节点以及春耕秋种时节，针对上坟祭祀、生产生活、林区吸烟等火源管理深入开展森林防火宣传教育，引导林区群众移风易俗、文明祭祀，营造浓厚的依法治火工作氛围。
（四）强化重点区域森林防火宣传。在自然保护区、森林公园、林区网红打卡点、新造林地以及进山路口、公路、铁路、电力、电信线路沿线等重点区域、位置设置醒目的森林防火宣传标语、标牌（碑），警示有关野外用火管理措施。天湖省级自然保护区和鸳鸯湖省级森林公园要加大“防火码”宣传推广力度。
（五）抓好重点人群森林防火宣传。积极开展森林防火宣传进林区、进社区、进学校、进村组、进家庭“五进”活动。对精神病人、智障人员、未成年人、中小学生、乘客司机、进入林区旅游人员和有林经营单位负责人等，要做到点对点的宣传教育，确保取得实效。
（六）充分发挥“一林一员”的前哨作用。依托林长制“五个一”服务平台，加强乡村护林员队伍管理，压实重点时段、重点区域森林防火宣传教育、野外火源管控等核心职责。
四、工作要求
（一）提高思想认识。要深刻认识森林防火宣传工作的极端重要性，坚持“预防为主”，把宣传教育作为森林防火工作的首要任务、第一道防线，强化经费保障、协调配合。
（二）细化宣传任务。要在总结以往经验、做法的基础上，认真制定宣传教育任务清单，有组织、有计划地开展森林防火宣传教育工作，筑牢全社会森林防火理念。
（三）强化信息报送。要加强森林防火宣传教育工作的检查指导，确保不走过场。在开展森林防火宣传教育过程中，要及时做好经验做法的收集整理和总结报送工作。
全区教育系统学习心得篇2
围绕党员干部的工作需想，在开设领导科学、经济知识、公文写作、法律知识、社交礼仪等课程，下面是众鑫文档网小编给大家带来的全区党员教育培训计划实施情况中期评估总结范例，希望大家喜欢。
接市委组织部《关于当好20XX—20XX年干部教育培训计划实施情况中期自查评估工作的通知》后，XX区委高度重视，仔细对贯彻落实培训计划的实施情况进行了自评、自查与总结，现将相关情况报告如下：
一、贯彻落实《方案》安排想求进展情况
20XX年以来，xx区委严格根据省委办公厅《20XX-20XX年全省党员教育培训工作计划》与市委《20XX-20XX年全市党员教育培训工作方案》想求，紧紧围绕《方案》提出的目标想求，坚强分级分类、多渠道、多形式、重质量、求实效的教育培训方法，切实加大党员教育培训力度，全面提升党员队伍的整体素质。
截至今年xx月，累计举办轮训班xx期，培训农村、社区党组织书记xx人个;培训农村党员xx人个;社区党员教育培训xx人个;党政机关党员教育培训xx人个;“两新”组织党员教育培训xx人个;新党员教育培训xx人个;流动党员教育培训xx人个;优秀党员教育培训xx人个;开展党员创业就业本领。教育培训xx人个;三年来，培训学时累计达到xx小时，实现了全区党员教育全覆盖。
二、落实《方案》的主想做法与成效
(一)坚强强化领导，落实职责，形成齐抓共管的工作合力。区委高度重视党员的教育培训工作，将其作为组织工作的一个重想内容，由区委组织部牵头，组织有关部门仔细学习了《20xx-20xx全国党员教育培训工作计划》，提升了对党员教育培训工作重想性的认识。每期集中培训，区领导都能亲自参与开班动员，起到了很好的督促带头作用，激发了学员参训的热情与自觉性。
(二)坚强创新形式，丰富内容，增强培训工作的灵活性。
一是强化师资队伍建设。我们根据“素质优良、规模适当、结构合理、专兼结合”的原则，在抓好专职教师队伍专业化水平建设的基础上，还聘请了部分县级领导、机关部门领导干部与业务单位骨干、基层先进典型为兼职教师，整合教育资源，加强教师队伍建设，由身边人讲身边事，使党员培训工作紧贴现实。
二是创新培训内容，大规模组织“走出去”学习培训项目。围绕党员干部的工作需想，在开设领导科学、经济知识、公文写作、法律知识、社交礼仪等课程，加强对党员干部业务本领。培训，帮助党员干部有效提升了业务能力与工作水平。
三是建立健全督查机制。由区委组织部对各党委、各部门单位开展党员教育培训工作进行督促检查与引领，把党员教育培训情况作为年度目标职责考核的重想内容之一，对不支持、不重视、不开展党员教育培训工作的部门单位，追究主想领导或分管领导的职责。
(三)坚强贴近现实，用活载体，增强培训工作的实效性。从党员的工作生活现实出发，选准用活行之有效的载体，对党员进行实践性教育，取得了明显成效。近几年，全区各级党组织通过组织广大党员深入开展“x星x旗”活动，推行党员承诺制，开展“设岗定责、认岗奉献”活动，组建党员志愿者服务队等多种方式，为党员联系服务群众、强化党性锻炼提供了广阔的舞台。大部分党支部都能坚强“三会一课”制度，确保了对党员干部理论武装任务的落实。区委建成了xx次基层党员远程教育站点，为强化党员学习培训与教育管理提供了良好的平台。
(四)坚强完善制度，严格考核，建立培训长效机制。党员教育培训工作事关全局、职责重大，必须强化领导，精心组织，常抓不懈。为此，我们从建立完善相关制度、狠抓考核督查做起，逐步建立健全党员教育培训工作的长效机制。
一是建立领导协调机制。区委常委会定期研究安排党员教育培训工作，协调培训规划，解决突出问题，做到统筹计划、上下联动、综合管理。
二是健全党员教育管理职责制。区委组织部履行牵头抓总的责任，通过深入基层督查引领，及时了解掌握党员教育培训情况，督促基层仔细落实党组织生活、党员目标管理、民主评议党员、争先创优等党员教育管理制度，不断拓宽教育培训渠道，切实做到常抓不懈、持之以恒，避免时紧时松现象。
三是建立经费保障机制。各单位每年都从财政中列支党员教育专项经费，区委组织部也从自管党费中拿出部分资金，采取举办各类培训、订购党的建设书刊、添置电教设备、下拨培训经费等措施，保证党员教育经费的落实。
四是落实师资队伍培育机制。通过引进人才、业务培训、外出参观、实践锻炼等，培育造就政治强、业务精、作风正的专兼职党务工作者队伍，为当好党员教育培训工作提供了有力的确保。
五是完善考核奖励机制。我区将党员教育培训工作纳入党的建设职责目标考核与“红旗党支部”评选，明确规定对这项工作不重视、措施不到位、效果不突出的，不能评为“红旗党支部”。建立党员教育培训反馈制度，加深和基层党员的沟通，按照基层党员的反馈意见与考核评选情况，表彰先进、鞭策后进。
三、存在的主想问题
一是基层党组织思维认识不够。有些党组织对党员教育培训工作的重想性认识不到位，甚至认为党员教育培训是可抓可不抓的软任务，业务工作才是必须抓的硬指标。有时虽然作了部署，但落实不够。还存在以工作任务量大或人员难组织为由，没有落实教育培训任务的现象。二是党员教育培训方式创新不够。一些基层党组织就培训抓培训，没有结合党员队伍现状、层个、时代特点等客观需想设置培训内容，吃“大锅饭”，学用脱节，结合不紧，致使教育培训工作的针对性、实效性不强，党员教育培训的内容难以满足党员需求。三是党员教育培训覆盖面不够。由于工作的节奏紧张，时效性想求严，难免与工作有所冲突，特殊是对于未按时参与集中培训工作的党员，没有及时进行补课。
四、进一步抓好党员教育培训的对策建议
一是建立职责落实机制。将党员教育培训列入各级党的建设目标考核职责制进行考核，形成组织部门牵头抓总，各职能部门积极参加，基层党组织具体实施党员教育培训体系，切实形成党员教育培训工作合力。
二是科学制定培训规划。将党员培训工作和单位中心工作相结合，按照党员培训需求与培训资源条件等现实情况，制定切实可行的教育培训规划。
三是建立教育培训体系。合理利用培训资源，建立起以区委党校、远程教育站点等培训教育阵地为主体，党员“三会一课”与党小组等为补充，能够满足不同年龄段、不同学历、不同层个党员多样性需求的党员教育培训工作体系。
四是培训内容联系现实。结合时代发展，多选取新颖实在的教育内容，避免重复党员已经掌握或懂得的东西。坚强学以致用的原则，干什么学什么，增加业务本领。方面的教育内容。把开展党员教育培训和解决党员生产生活问题相结合，尽可能地帮助他们解决现实困难，使他们感受到党组织的温暖。
全区教育系统学习心得篇3
“两项督导”是对区委、区政府教育实绩的评价，做好这项工作，不单单是教育部门一家的事，而是需要全区上下的共同努力。以下是蒲公英文摘网小编整理的在全区教育“两项督导”评估部署会议上的讲话提纲，欢迎阅读！
同志们：
今天，我们召开全区教育“两项督导”评估部署会议。根据省、市有关工作部署安排，省督导评估组将于6月到我区进行督导评估，在此之前，市督导评估组将月4月初对我区“两项督导”工作进行一次全面的核查评估，时间紧迫、任务艰巨、责任重大。刚才，x同志汇报了全区“两项督导”工作情况，x同志对全区“两项督导”评估迎检工作做了全面部署，大家要认真对照，查缺补漏、举一反三、抓好贯彻落实。下面，我再强调四点意见。
一、提高思想认识，切实增强迎检的信心。
教育是国之大计、党之大计。习近平总书记多次对教育工作作出重要讲话重要指示，强调“要从党和国家事业发展全局的高度，坚守为党育人、为国育才”。区委、区政府深入贯彻落实习近平总书记对教育工作的重要指示批示精神，坚决贯彻落实中央和省委、市委决策部署，始终坚持优先发展教育，持续加大投入，大力发展中小学生课后服务，推动教育基础设施日益完善，教学质量稳步提升，师资队伍不断增强，教育事业取得了长足发展。但是，对照省、市教育“两项督导”的评估标准，我区教育工作还存在发展水平不够均衡、城乡差距较大，经费投入达不到省定标准；教育为民办实事项目进度滞后，师资配置薄弱等不足问题。这次“两项督导”评估对象包括党政主要领导，区政府及有关职能部门，是一项政策性强、涉及面广的工作，既是对我区贯彻落实教育方针政策的一次全面检阅，也为我们提高教育工作水平提供了有利契机。各级各部门要切实提高思想认识，切实增强责任感和紧迫感，切实把“两项督导”迎检工作作为当前一项重点任务抓紧抓实，尤其要按照省督导办在评估工作通知中指出的深化教育改革、“双减”、提高义务教育质量、深化教师队伍建设等重点内容，做好自查自评与整改落实工作，确保每个环节都能达到评估标准要求，经得起评估组的实地核验，能得到公众的认可。
二、广泛宣传动员，切实营造浓厚的氛围。
此次“两项督导”的重要内容之一是公众满意度的调查，做好这项工作，最重要的就是做好舆论的引导。教育部门和乡镇（街道）要积极思考、认真谋划、全面部署，创新采取各种形式，广泛宣传我区教育工作经验做法、教育发展所取得的成绩、教育工作中涌现出来的先进人物和先进事迹，特别是要大力宣传“课后服务”这项利民惠民的政策，这项政策取得的成绩也是实实在在的，努力形成人人知晓，个个支持迎接教育“两项督导”的良好氛围。同时，要进一步健全完善机制制度，加大教育经费投入，完善教育补短板项目，不断加强家长与学校、社会与学校的合作，加大教育领域信访矛盾问题化解力度，以更加规范的学校管理和更加良好的师德师风争取社会各界更大支持，进一步营造尊师重教的氛围。
三、狠抓措施落实，切实落实迎检的责任。
“两项督导”是对区委、区政府教育实绩的评价，做好这项工作，不单单是教育部门一家的事，而是需要全区上下的共同努力。区教育局、教育督导室要担起牵头抓总责任，全面梳理总结，制定好“两份方案”，加强对各乡镇（街道）、各部门和各学校工作进展情况和职责落实情况的督查指导，对工作不力、进展缓慢的要及时通报、限期整改，确保工作不拖拉、任务不欠账。各相关单位要坚决克服松懈麻痹、盲目乐观和侥幸心理，认真对照《评估细则》和《评估标准》，细致检查各项指标完成情况，对薄弱环节和存在问题，落实全面自查整改。同时，各职能部门，尤其是财政、文旅、公安、市管、交通等部门要切实充分发挥职能，做好工作经费保障、校园周边环境和社会治安环境治理等工作，为“两项督导”工作提供必要支持。
四、加强组织领导，切实办好满意的教育。
教育工作功在当代、利在千秋。区委、区政府将一如既往地重视、支持教育，始终坚持经济社会发展规划优先安排教育发展、财政资金优先安排教育投入、公共资源优先满足教育需要，加强农村教师定向培养和精准培训，深入实施乡村教师支持计划，真正形成共同推动教育发展的强大合力，切实办好人民群众满意的教育。区处级领导干部要带头落实好挂钩联系学校制度，经常深入学校调研指导，结合深化拓展党史学习教育“我为群众办实事”实践活动，每年争取为学校办好1-2件实事。同时，要慎终如始做好疫情防控工作，现在大中小学已全面开学，做好疫情防控工作仍然是教育教学的一项重点任务，各级各部门要做好学校常态化疫情防控，紧绷防疫这根弦，保障师生健康安全。
总之，全区各级各部门要立即行动起来，以高度的责任感、求真务实的工作态度、严谨务实的工作作风，切实做好迎检充分准备，确保“两项督导”顺利通过验收。
全区教育系统学习心得篇4
为深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的精神，巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育工作成果，自觉用党的最新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作，进一步提升工作效能，更好贯彻落实中央大政方针和省、市、区决策部署，按照区委“大兴学习之风、建设学习型机关”活动要求，区教体局决定在全区教育系统开展“大兴学习之风 建设学习型机关”活动，特制定如下实施方案。
一、目标要求
通过大兴学习之风，在全区教育系统进一步掀起学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的及历次全会精神，学习贯彻中央大政方针和省、市、区决策部署，学习贯彻国家、省、市教育大会精神，提升综合素质能力的热潮，着力形成真学真懂、锤炼党性，学深悟透、砥砺作风，学用相长、增强本领，学以致用、推进工作的良好局面，教育引导广大教职员工不忘初心、牢记使命，更加扎实认真地改进作风，更加积极主动地强化素质，更加高质高效地开展工作，为全面提升我区教育教学质量，推动教育治理体系和治理能力现代化，全面建设生态新区、富裕新区、美丽新区作出新的更大贡献。
二、学习内容
（一）围绕党的创新理论开展学习
1.学习贯彻新时代中国特色社会主义思想。新时代中国特色社会主义思想是全党全军全国各族人民坚不可摧的精神支柱和取之不竭的力量源泉，是党的精神的“纲”和“魂”，要按照提出的“全党来一个大学习”的要求，把学习贯彻新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务抓实抓牢抓深，确保做到学懂弄通做实。
2.学习贯彻党的和历次全会精神。要把深入学习贯彻党的精神作为一项重大政治任务，既整体把握、全面系统，又突出重点、抓住关键。要深刻认识修宪重要意义，深刻领会党和国家机构改革的原则目标和任务要求，深刻把握坚持和完善中国特色社会主义制度、推进治理体系和治理能力现代化的总体要求和总体目标，争当贯彻落实的排头兵。
3.学习《谈治国理政》《新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《新时代中国特色社会主义思想三十讲》等权威读本，坚持读原著、学原文、悟原理，准确把握精神实质、领会核心要义，做到学深悟透、融会贯通。
4.学习新党章。新党章的修改，对全体党员提出了更高的要求，学习新党章、践行新党章是每个党员义不容辞的责任和义务，要牢固树立党章意识，自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，做到内化于心、外化于行。
（二）围绕推动高质量发展开展学习
1.深入学习教育教学有关知识。要着眼教育发展短板，围绕提高全区教育教学质量，就如何推动教育教学改革、师资队伍管理、城乡教育融合发展、一体化发展等，重点学习先进教育理念、教学业务知识等，深入研究国家、省、市教育方针政策，全面推动我区教育治理体系和治理能力现代化水平的提升，坚持“走出去、请进来”，全面开拓视野和思路，全面提升素质和水平，争做一名学习型、业务型、专家型教育工作者，促进全区教育事业高质量发展。
2.深入学习经济发展有关知识。要着眼经济总量不大、发展质量不优这一区情实际，就如何贯彻新发展理念、把握稳中求进工作总基调、加快建设现代化经济体系，重点学习京津冀协同发展、招商引资、项目建设、企业转型升级、优化营商环境等方面知识，深入研究国家政策动向，有针对性地学习专家学者论述和外地经验做法，促进经济发展提质增效。
3.深入学习生态建设有关知识。要着眼全面完成“十四五”环境空气质量约束性指标，就如何打赢蓝天保卫战、碧水保卫战、净土保卫战，不断提高生态绿化质量，重点学习空气质量治理、河渠综合治理、水环境治理、农业面污染治理、白色污染治理、生态绿化、全域旅游等方面的政策法规、典型经验，促进生态环境全面提升和优化。
4.深入学习城市建设有关知识。要着眼加快融入主城区，围绕城市开发建设，就如何完善城市承载功能、提升城市管理水平、加快城镇化建设，重点学习城市规划布局、基础设施建设、景观节点打造、城区精细化管理、社区规范化管理、城乡环卫管理、撤乡设镇等方面的知识，不断提升城镇化水平。
5.深入学习乡村振兴有关知识。要着眼抢抓乡村振兴战略重大机遇，围绕城乡统筹发展，重点学习脱贫攻坚、现代农业发展、都市型农业、特色高效农业、新型农业主体培育、农村改革、村庄规划设计、农村基础设施建设养护管理、农村人居环境整治等方面知识，积极学习借鉴外地先进经验做法，挖掘乡村潜力、激发农村活力。
6.深入学习社会治理有关知识。要着眼推进治理体系和治理能力现代化，重点学习执政能力建设、民主集中制、制度执行与监督、全面深化改革、乡镇机构改革、互联网时代群众工作、法治政府建设、法治思维、司法体制改革、安全生产、应急管理、突发事件预警、处置和危机管理，突发事件媒体应对、恶意炒作遏制等方面知识，切实提升基层治理效能。
7.深入学习党的建设有关知识。要把不忘初心、牢记使命作为加强党的建设的永恒课题和全体党员、干部的终身课题，就如何锤炼忠诚干净担当政治品格、建设全面坚强过硬基层组织、锻造高素质专业化干部队伍、巩固风清气正良好政治生态，重点学习党的政治纪律和政治规矩、党内政治文化、意识形态工作、村级阵地建设、基层治理能力提升、干部队伍建设、人才体制机制创新、全面从严治党、反腐败斗争等方面的知识，切实为高质量发展提供坚强政治保障。
（三）围绕提升本领开展学习
1.增强学习本领。教育系统干部职工要先学一步、深学一层，自觉向书本学习、向实践学习、向人民群众学习，全面学习党的路线方针政策和党纪国法，广泛学习经济、政治、历史、文化、社会、科技等方面知识，特别是反映当代科技创新、经济发展、社会管理、环境保护、城市建设等方面的新知识，营造善于学习、勇于实践的浓厚氛围。
2.增强政治领导本领。教育系统干部职工要把提高决策力和执行力作为着力点，就如何增强党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力深入学习，切实树牢战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维、底线思维。
3.增强改革创新本领。教育系统干部职工要主动顺应新形势新变化，克服消极懈怠、故步自封的思想，就如何结合实际创造性推动工作、运用互联网技术和信息化手段开展教育教学等深入学习，切实抢抓改革创新机遇、凝聚改革创新力量，充分展示全区教师与时俱进的蓬勃朝气。
4.增强科学发展本领。教育系统干部职工要把引领和推动科学发展作为教育教学工作的重要目的和要务所在，深入学习新发展理念的内涵，与时俱进地深化对新发展理念的理解，真正用新发展理念武装头脑、提升水平、教育学生。
5.增强依法执政本领。教育系统干部职工要带头学习法律、掌握法律，加强学习与自身工作密切关联的法律知识，深入研读，学深学透，打牢依法治校、依法治教的理论基础和知识基础；带头弘扬社会主义法治精神，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定能力，养成以法治方式处理教育教学问题、推动教育教学工作的良好习惯。
6.增强群众工作本领。教育系统干部职工要认真践行以人民为中心的发展思想，深入研究新形势下师生工作、家长工作的新情况、新特点，创新工作思路和载体，提高群众工作的技巧与艺术。要学会通过网络走群众路线，了解师生、家长所思所愿，收集社情民意，积极回应关切、解疑释惑。
7.增强狠抓落实本领。教育系统干部职工要把以师为本、以生为本贯穿到抓落实之中，认真学习贯彻区委、区政府《关于建立健全推动工作落实长效机制确保中央和省、市重大决策部署落地见效的决定》（肥发〔xx〕5号）精神，创新抓落实方式方法，改进抓落实工作作风，以钉钉子精神做实做细做好各项工作。
8.增强驾驭风险本领。教育系统干部职工要自觉增强忧患意识，始终居安思危，保持清醒头脑。要提高风险辨别、识别能力，及时捕捉带有倾向性、潜在性风险。要重点提升各类风险防范化解能力，不断提高攻坚克难、化解矛盾、驾驭复杂局面的能力，更好推动教育事业稳中求进、行稳致远。
三、重点任务
（一）坚持“三项”学习制度
1.坚持理论学习中心组学习制度。完善党组织理论学习中心组学习年度安排计划，明确学习专题、学习方式和时间安排，以局领导班子、校长、科长的学习带动促进全体人员的学习。原则上，理论学习中心组学习按月进行，每年集中学习的专题不少于4个，集中学习不少于12次。
2.坚持“”制度。党员教师要积极参加党支部组织生活会，积极参加定期召开的支部党员大会、党支部委员会、党小组会，按时上好党课。要完善“”的内容和形式，有效加强对党员的教育和管理，不断提升其政治素质和工作水平。
3.建立集中学习制度。各单位要结合本职工作，定期开展集中学习，撰写心得体会、做好学习笔记，确保学习不走过场、见到实效。
（二）建设“五有”学习型机关
1.有学习小组。各单位要成立“大兴学习之风 建设学习型校园”领导小组，由单位一把手任组长，明确相关责任人职责分工。要将建设学习型机关列入重要议事日程，定期召开会议研究部署、督导推进、检查落实。
2.有学习制度。要健全学习计划、集中学习、自主学习、考勤补课、讲座、述学和考评等制度，做到人人有规划，月月有讲座，每季有交流，年终有考评。要健全培训机制，采取走出去，请进来等方式方法大力开展知识更新培训，一般每人每年参加业务培训累计不少于7天。要完善学习奖惩机制，对学习刻苦认真、业务技能过硬、有创新成果的要大力宣传鼓励，让学习型人才成为“香饽饽”，努力在教育系统营造刻苦学习、勤奋工作、争先创优的良好风气。要支持干部根据工作和自身发展需要，不断提高学历学位层次，鼓励在职参加学历教育和学位教育。
3.有学习氛围。要充分利用单位橱窗、走廊等公共空间、醒目位置，张贴、悬挂关于学习的重要论述和名言警句。要对自觉学习、坚持学习、学有成效的给予奖励，对学习不自觉、不积极、不认真、无所作为的要张榜通报、责令纠改，形成“重视学习光荣、轻视学习可耻”的环境氛围。
4.有学习活动。要持续开展领导干部大讲堂活动，有计划地邀请专家学者作专题讲座。各单位班子成员要定期为全体同志上党课、作辅导报告。要丰富拓展学习形式，定期开展读书学习、知识讲堂、促学比赛、学习调研等活动，激发学习热情，检验日常学习效果。要用好初心课堂、红色课堂、先锋课堂、警示课堂“四个课堂”，采取体验式、情景式现场学习，接受爱国主义、集体主义、社会主义教育。要充分借助“学习强国”“干部网络学院”平台和机关微信公众号，引导教育系统干部职工利用零碎时间实现及时了解大事要事、主动参与热点问题讨论、随时更新工作思维格局。
5.有学习成果。要突出学用结合，引导教育系统干部职工立足岗位实际，注重学习创新性工作思路与方法，并进行总结、提炼，及时转化为推进自身工作创新突破的新思路、新观点和新措施。
（三）开展“三个一”学习活动
“三个一”即：“周学一文、月读一书、季撰一稿”。活动领导小组要切实发挥作用，组织每个机关干部职工每周自读一篇文章，每月看一本好书，每个季度撰写一篇调研报告。要按照“总书记书单”精读中外经典著作和最新理论成果书籍；精读业务书籍，紧密结合中心工作、重点工作和自身工作的性质、特点，有针对性地进行学习；选读兴趣书籍，选读适合自己的文学、艺术、历史、政治、经济、哲学、社会等各方面富有教益的书籍，在阅读过程中，不断拓宽视野，增长见识。除统一安排的学习活动和学习内容外，每人都要制定个人的学习计划，要做到有计划、有学习笔记、有体会文章、有调研报告。各单位要定期检查教职员工学习情况，个人要及时向党组织报告读书学习情况并互查学习记录，努力树立终身学习、创新学习的理念，从而实现思想境界有新变化、能力素质有新提高、创新能力有新增强、整体工作有新起色的目标。
四、实施步骤
（一）动员部署阶段（3月19日至3月22日）。成立领导小组，研究制定学习方案、学习计划，建立学习台账，明确目标任务。
（二）集中学习阶段（3月23日至5月31日）。要积极开展学习活动，作好表率，树立标杆，各单位积极争创“五有”学习机关，全面组织开展“三个一”学习活动，确保取得实效。
（三）实践总结阶段（6月1日至6月15日）。广大教职员工要做到边学习、边总结、边实践、边提高，不断加强业务能力建设，着力提升综合素质。组织评选学习型校园、学习型教师、学习型学生，及时把好经验、好做法形成长效机制固定下来，实现推动学习成果转化的长效化、常态化。
五、工作要求
（一）健全组织，强化责任。成立教育系统“大兴学习之风 建设学习型机关”活动领导小组，组长由区教体局党组书记、局长颜学燕担任，常务副组长由主任科员高志军担任，副组长由局领导程继军、袁海山、赵运海、王振良、王学顺、王少军担任，成员为各科室科股长、各学校（幼儿园）校长（园长）。领导小组办公室设在党建办，高志军同志兼任办公室主任，负责协调此次学习活动。领导小组办公室具体负责活动日常工作，各科室、各学校要切实发挥作用，密切配合、形成合力。
（二）严格要求，精心组织。此次“大兴学习之风 建设学习型机关”活动任务重、要求高，各单位“一把手”是第一责任人，要加强组织领导，科学制定方案，细化工作台账，强化落实措施，着力克服工学矛盾，使工作学习化、学习工作化成为教职员工的普遍共识和自觉行为，实现学习工作“两不误、两促进”。各学校校长要以身作则、率先垂范，争做学习型校长，带头开展学习，示范引领全员学习，努力形成愿学、乐学、会学、善学的良好风尚。
（三）强化督导，抓好检查。领导小组办公室要经常对教育系统干部职工学习情况进行督导检查，定期检查读书计划，学习进度，查看读书笔记等，并认真总结经验，查找问题，分类指导。对未达要求的干部职工要及时指出，促其改正，不断推动“学习型机关”创建工作深入开展。
（四）广泛宣传，浓厚氛围。教育系统广大教职员工要积极投身学习活动，了解和掌握新理论、新知识、新经验、新技能，通过比学赶帮激发热情、营造氛围、掀起高潮。要加大活动宣传力度，总结成功经验，推广先进典型，努力在全区教育系统形成重视学习、崇尚学习、推动学习的正确导向，营造教职员工人人学习、发奋学习、持续学习的良好氛围，推动活动持久深入开展。
全区教育系统学习心得篇5
根据中央和省市委总体部署，在中央和省市驻点指导组的具体指导下，全区政法队伍教育整顿紧扣“三个环节”“四大任务”“四个进一步目标”，高标准谋划、高起点推动、严要求落实，确保学习内容全落实、参学人员全覆盖、学习效果全提升，圆满完成了教育整顿学习环节各项任务。
一是提高站位，强化部署，精心组织推动。区委先后x次召开教育整顿领导小组会议，成立由区委主要领导担任组长，x名常委任副组长，区级相关单位主要负责同志为成员的区委教育整顿领导小组，设立六个工作专班，为教育整顿有序有效开展提供强有力的组织保障。及时召开全区教育整顿动员部署会议，将组织模式向下延伸至政法各部门，迅速投入各项工作。形成“3+3+N”工作体系，梳理细化x项具体任务，下发阶段性任务清单x份，确保教育整顿按计划、按步骤、按要求顺利推进。
二是学史明理，固本培元，务求学习实效。在做“精”政治轮训上下功夫，抓住“党委（党组）主体责任”和“第一责任人责任”这一关键点，分层分类组织开展各类政治轮训x场次，培训干警x人次，实现学习教育全人员参与、全内容落实，不断掀起教育整顿新高潮。在做“优”专题党课上抓落实，认真落实“一把手”讲党课制度，发挥好“引学、带学、促学”作用，全区政法各单位x名“党组织书记”已全部完成专题党课辅导。在做“实”党纪教育上强跟进，围绕延安整风的历史背景、内容、进程和方针、历史功绩以及现实启示，通过集中观看网课、邀请知名教授作专题辅导等形式，开展专题讨论x余场次，引导干警继承发扬“三大优良作风”，深刻认识中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”的问题。
三是最强警示，守住底线，筑牢规矩意识。通过组织观看《正风反腐就在身边》《任性的权利》等违法干警忏悔录警示片、组织旁听职务犯罪案件庭审，以案示法、以案明纪，切实筑起思想意识“防火墙”、架起警纪法规“高压线”、安上立警为民“廉洁锁”。结合扫黑除恶“打伞破网”暴露出的政法干警违纪违法问题，精选典型案例，瞄准作风顽疾，组织召开廉政教育报告会，同时，“多维”纳谏集策，设置意见箱、公开监督电话、建立警民活动群，邀请“两代表、一委员”与党风政风行风监督员召开座谈会，广泛征求意见建议，切实找准问题症结，为查纠整改工作奠定基础。
四是弘扬英模，培树标杆，强力示范引领。利用双休日，组织干警参观八路军驻兰办事处、xx战役纪念馆、甘工委纪念馆、开展祭奠戍边英雄陈红军烈士活动，广泛开展“传承红色基因·赓续红色血脉”主题党日交流讨论，全面夯实高举旗帜、听党指挥、忠诚使命的思想根基。深入开展英模事迹报告会、观看英模先进事迹宣传片，广泛开展“跟班先进找差距”学习讨论，引导广大干警以英雄模范为榜样，查找自身不足，增强责任意识。规范表彰奖励机制，选树先进典型，着力引导和激励广大干警干事创业热情，在此期间，也涌现出了一批扎根基层、公正执法优秀干警。
五是创新方式，抓住关键，丰富渠道载体。围绕全区政法工作“一条主线、五大要求、六个主攻”的工作思路和“急难险重”任务，迅速制定“八查八治”专项整治方案，要求全体政法干警边学习边推动、边查纠边整改、边推进边回头。创新开展“十个一”活动，即：上好一堂初心不忘来时路“专题党课”、举办一期政治轮训“培训班”、编印一本随时读“口袋书”、组织一次赓续红色血脉“主题党日活动”、召开一次纳谏集策“座谈会”、签订一份严守三个规定“承诺书”、发出一封遵章守纪“倡议信”、组建一个亲情提醒“微信群”、送出一份为民服务“大礼包”、开展一轮听实情聚共识“谈心谈话”活动。同时，开启“云上学”“餐前学”“夜间学”模式，不断增强学习效果。
六是统筹推进，主动作为，全力提质增效。强化宣传手段、创新宣传载体、丰富宣传内容、营造浓厚氛围，推出宣传x项硬核举措，编发专刊简报x期，在市级以上媒体、两微一端等新媒体发布动态新闻x余条、点击量达x万余次。结合“我为群众办实事”实践活动，积极回应群众新期待，广泛开展化解矛盾纠纷、法治宣传、扶残助残等活动，深化落实“就近办”“在线办”“码上办”“简化办”便民利民新举措，让广大群众真正感受到教育整顿带来的新变化、新气象。对标“精致xx”“法治xx”“平安xx”定位要求，明确责任，硬化措施，全区实现了无重大群体性事件、无重特大刑事发案、无重大涉众涉诉涉访案的“三无”工作目标。
下一步，全区将坚决按照上级部署，认真贯彻落实省市教育整顿推进会要求，牢牢把准工作重点，紧扣“首善之区”定位，强化使命担当，狠抓查纠整改。一是将理论学习贯穿始终。二是将查纠整改贯穿始终。三是将规范执法贯穿始终。四是将重点工作贯穿始终。
全区教育系统学习心得篇6
通过“备课”“说课”“上课”“评课”“用课”等具体环节开展教研活动。下面是众鑫文档网小编给大家带来的区委书记在2022年全区初中教育暨毕业班工作会上的发言材料，希望大家喜欢。
尊敬的*局长，各位领导，各位同仁：
*城关中学经过几代师生奋力拼搏，初中办学成效显著，教育教学质量不断提升。下面主要从抓课改、抓教学常规、抓教师专业成长、抓学生习惯养成和抓精准备考五个方面，谈谈我校提升初中教育质量的做法，旨在抛砖引玉，敬请批评指正。
一、真育人，校正质量提升的“方向”
首先，树立正确的质量观。在“双减”背景下，我校始终坚持全面贯彻党的教育方针不偏道，坚持推进素质教育的大方向不偏移，始终遵循教育规律回归教育本真不偏颇，树立铸牢面向全体学生的质量观、坚定不移抓教育质量提高的主旋律不偏离。
其次，坚持“五育并举”，促进学生全面发展。学校积极培育和践行社会主义核心价值观，依托福建省最美学雷锋项目——“立德树人捐资助困”志愿服务项目，开展各类志愿者服务活动，引导学生成为新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者。每年秋季举办校级运动会，每年春季举办体育节：着力开展年段篮球赛、足球赛、乒乓球赛等各类竞赛活动。学校重视美育及劳动教育，每年举办班班有歌声和经典诵读比赛、迎新音乐会、校园十佳歌手比赛，开展学生各种手工作品、小制作、小发明的学习成果展示活动，培养学生创新意识。通过开展学科类和活动类的拓宽课程，培养提升学生的综合素质。
第三、积极探索“知行合一”的育人途径，转变学生的学习方式，重视学法与教法研究。鼓励并倡导学生在行中求知，在行中生慧，在行中养德;学生知行合一，教师以知择行。
第四，扎实做好“双减”落地落实，规范课后服务内容。学校严格控制学生课外作业量。校本作业布置采取“基础型作业、提高型作业、发展型作业”的模式分层布置作业，适当布置体育锻炼和劳动作业，要求每位老师必须精选、先做、全批全改。教务处、教研室通过作业检查、学生座谈、问卷调查等形式了解作业布置和批改情况，并及时反馈给教师个人，切实减轻学生负担。扎实推进午托、晚托、晚自习等课后服务，创造性引导学生开展自主阅读、体育、艺术、美育、科普、综合实践活动、志愿者活动等多样化课后活动。坚持自愿参与、公益原则，促进学生全面发展、健康发展。
二、重常规，铸牢质量提升的“根基”
首先，立足课堂教学提升教育质量。通过“备课”“说课”“上课”“评课”“用课”等具体环节开展教研活动。通过“公开课”“开放周”活动鼓励教师特别是中青年教师多开设公开课、观摩课，研究课，扎实提高教研活动的质量与成效，切实提高教师教学研究能力、提高教师课堂教学的创新能力、提高教师的课学教学的有效性。
其次，重视教学研究及学科集备工作。要求教研活动必须做到“四定”(定时间、定地点、定主题、定主讲人)，由各带班领导当场收缴相关材料。同时，学校行政人员深入课堂进行“推门听课”，及时了解教学现状及教学管理情况，对具体教师加以具体指导，对教学管理不到位的环节加以督促。
第三、抓好命题工作，做实质量分析。把好命题关，坚持教考一致原则。考试命题严格依据课程标准和教学基本要求确定考试内容，科学控制考试难度，命题要符合素质教育导向，不出偏题怪题，把握好试卷的“难度”、“区分度”，使各类学生通过考试能获得成就感。教务处教研室认真做好每次大考质量检测的质量分析，坚持做好每次考试的比较、评价与反思，充分利用大数据，从数据中找原因，从原因中想对策，及时调整教学策略以进一步提高教学实效。
三、提素质，构建队伍成长的“驿站”
教师队伍素质提升是全面提高教育教学质量的重要抓手。多年来，学校坚持以教师为本，做好“优师”促“优教”大文章。
在师德培养方面，我校制定了*等文件精神，相继开展了敬业爱生标兵评选、“四有教师宣讲”等活动，涌现出一大批师德先进典型，引领提升了教师队伍师德素养和教学技能。
在教师专业素质培养方面，我校制定了三年校本培训规划(2019-2022)及年度计划，扎实开展校本培训;借助课题，对教学进行深入研究和总结。近年来，我校相继邀请了心理学专家谢维兴、信息技术专家邹开煌、市教育研究院院长林明华、福建教育学院教研处处长叶诚良、厦门市骨干教师刘明、福建省特级教师兼福建省高中地理新课程教学指导组副组长李依铭、厦门市教育研究院副院长傅兴春等专家来校讲座，并定期开展教学研讨会，经过各级各类培训，绝大多数教师都能适应新课程实验要求，提高了自身的理论水平与专业素养。
在拓展教师学术视野、提升教学有效性和针对性方面，鼓励教师开展小初衔接研究。通过与小学高年级科目的教学观摩与研讨、命题思想和能力培养方面的交流探讨，力求破解小初衔接难题，促进教师在教学上采取更有实效的方法，引领学生尽快适应初中学习，避免一部分学生在心理、学习、交往等各方面的被动状态与成绩的滑坡。
四、促养成，搭建学生成长的“平台”
学生养成教育是提升教育质量的重要举措。近年来，学校以“全体学生，全面发展”为出发点和落脚点，以文明礼仪为抓手，全面促进学生综合素质的提升。
注重思想道德培养。开展“优秀传统文化进校园”、“学雷锋”系列志愿服务和“少年传承中华传统美德”系列教育活动，提升了中学生思想道德素质。
注重习惯养成教育。通过开展文明礼仪实践教育活动，培养了学生知礼仪、懂礼貌、讲文明的良好日常行为习惯，全面提升了学生的文明礼仪素质。在校园里，每天都能感受到学生向老师、长辈主动问好;乱扔、乱倒、乱吐、乱画的现象几乎绝迹，学生养成了把纸屑、果皮、包装袋放到垃圾桶和随手拾废物的好习惯;学生穿校服、佩戴校徽上学已成常态，绝大部分学生做到衣着整洁、大方、得体、美观。广大学生能自觉爱护校园环境，许多同学自觉地做好卫生保洁工作，基本消灭了脏、乱、差现象。学生能把遵守学校规章制度、遵守课堂纪律、卫生公约作为基本要求;把专心听讲、服从教师管理作为尊重老师劳动的具体表现。形成了“好好学习，天天向上”的浓厚学风和“团结、勤奋、求实、创新”的优良校园风气，营造了积极向上的校园育人环境，推动了学校精神文明建设。
五、抓备考，赋能质量提升的“动力”
首先，加强毕业班工作的领导与管理。成立了以校长为组长的毕业班工作领导小组，在期初制定毕业班工作总体计划和每学期周工作安排，期间进行微调。加强毕业班教师队伍建设，打造了一支思想过硬，责任心强，业务素质高的教师队伍。重视班主任在班级工作中的统领作用，加强班主任队伍建设，要求班主任做到：发展目标定位早，着力方向确定早，应对措施谋划早，疑难问题解决早。最大限度地发挥带过中考的老师和学科带头人的引领示范作用，组织新旧毕业班教师搞好对接。以2022年教育部关于中考命题通知的有关精神，重点研究近三年考题，把握命题趋势;研究试卷评价与分析，掌握答题技巧;研究复习方法和复习方式，提高复习效率。
其次，加强学生思想管理，创造健康安定的学习环境。开好学生进入初三的“我在初三征程上”第一场大会，激发学生醒悟与觉悟，为冲刺初三做好思想上的准备。对学生进行安全教育、心理健康教育、升学教育，引导学生稳定情绪，不要有大的波动，学习劲头上要“激情似火”，心理状态上要“心静如水”。善于给学生加压，又善于解压，让学生提高时间利用的效率，杜绝低效的疲劳做法，让学生张驰有度，劳逸结合。完善以优秀学生为核心的学习小组建设。各班级都有一批表现突出、优秀的学生群体，主导着班级的良性、稳定发展。完善学生之间的师徒结对子方式，告诉学生在帮助别人的同时也提升自己。充分挖掘他们在学生中的带头示范作用，让中、下各层次的学生都有所得。
第三、注重建设以家委会成员为核心的家长队伍，充分发挥学校、家庭的合力效应。定期召开家长会，及时通报学生在校的学习情况、思想动态等，听取家长的合理建议，改进工作方法，求得家庭、社会的支持，形成相互交流、互通信息、齐抓共管的良好局面。
各位领导，各位同仁，全面贯彻党的教育方针，努力提高教育教学质量，办人民满意教育，我们任重道远。全体城关中学人一定不辜负各级领导的期望，虚心向兄弟学校学习，团结拼搏，奋发争先，咬定目标不动摇，严抓管理不松懈，突出重点不偏航，努力为*教育的新一轮大发展做出贡献。
全区教育系统学习心得篇7
为贯彻落实习近平总书记关于加强政法队伍建设的重要指示精神，中央部署，自2月底至10月底，全国政法系统自下而上集中开展政法队伍教育整顿。省委已于3月x日召开动员部署会，并成立x个省级驻点指导组，督导指导市县两级教育整顿工作。x月x日，由xx市人大常委会主任xx同志带队的省级第xx指导组进驻我市，公布了举报电话，通过听汇报、下沉督导、个别谈话等方式，指导督促我市教育整顿工作扎实开展。
下面，我通报一下全市政法队伍教育整顿相关情况。
一、全市政法队伍教育整顿总体安排
这次政法队伍教育整顿，是党中央从党和国家事业发展全局的高度作出的重大决策部署，是确保政法机关担负起新时代职责使命的重要举措。全市政法队伍教育整顿总体要求是：围绕政治过硬、业务过硬、责任过硬、纪律过硬、作风过硬“五个过硬”要求，发扬自我革命精神，突出筑牢政治忠诚、消除害群之马、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神“四项任务”，扎实推进学习教育、查纠整改、总结提升“三个环节”，重点解决政法队伍存在的政治不忠诚、执法不公正、司法不廉洁、遇事不担当、作风不过硬等问题，进一步优化政治生态、强化纪律作风、增强素质能力，提升执法司法公信力，建设一支信念坚定、执法为民、敢于担当、清正廉洁的高素质政法队伍。实施步骤是：在市县两级党委政法委、法院、检察院、公安机关、司法行政机关开展教育整顿，全体在编在职政法干警参加。自2021年2月底开始，6月底基本结束，原则上按照学习教育环节30天、查纠整改环节75天、总结提升环节15天分步骤推进。任务目标是：抓好政治教育、党史教育、警示教育、英模教育“四项教育”，做到自查自纠、组织查处、专项整治“三个强化”，实现深化问题整改、强化建章立制、评估工作成效“三个到位”。
二、全市政法队伍教育整顿开展情况
我市政法队伍教育整顿启动以来，全市各级各政法部门认真贯彻落实中央、省委要求，3月x日前，市委、各县（市区）委以及市政法各单位迅速完成了动员部署工作。市委成立了由市委书记xx任组长的全市政法队伍教育整顿领导小组，制定了实施方案和工作清单，抽调精干力量组成工作专班，从严从细落实各项部署要求。聚焦“四项任务”“三个环节”，明确了时间表、任务图，扎实做好“规定动作”，创新“自选动作”。注重开门搞整顿，积极组织市县政法各单位广泛征求有关部门、“两代表一委员”和服务对象对政法机关的意见建议；在xx长安网、xx政法微信公众号等新媒体平台开辟“教育整顿进行时”、“教育整顿大家谈”等专栏，集中发布展示教育整顿工作动态，主动接受监督。
抓实政治学习教育，明确学习书目、制定学习计划，统一编印了《习近平法治思想和关于政法工作的重要论述摘编》《政法干警政治学习手册》，开设“习近平法治思想专题培训班”、网上政治轮训班、党史教育培训等，组织开展机关集体学习、支部集中学习，引导广大政法干警随时随地开展自学，确保学习效果。大力弘扬英模精神，结合党史学习教育，组织干警到孔繁森同志纪念馆开展主题党日活动，收听收看沂蒙精神、延安精神专题辅导讲座，召开英模事迹报告会，邀请白云、念以新等政法先进典型作辅导报告，引导干警对照先进楷模比学赶超。扎实开展警示教育，通过组织参观警示教育基地、观看专题教育影片等形式，筑牢政法队伍思想防线，做到知敬畏、存微戒惧、守底线。深入群众回应需求，组织开展“我为群众办实事”系列实践活动，结合政法干警遍访企业、遍访村居、遍访群众“三遍访三评议三提升”活动，积极回应群众需求，提升服务质效，确保教育整顿终端见效、群众满意。
下一步，我们将坚决贯彻落实党中央决策部署，按照省委、市委部署要求，以最鲜明的态度、最坚决的行动、最过硬的举措，持续抓好学习教育，将学习教育贯穿始终，做到学习教育与廉政建设相结合，弘扬英模精神与激励担当作为相结合，筑牢忠诚根基；深入抓好查纠整改，敢于“动真碰硬”，以“自查自纠、组织查处、专项整治”为抓手，整治顽瘴痼疾，做到边查边改、即查即改、真查真改；突出抓好总结提升，做到立行立改与常治长效相结合，找准短板漏洞，固化经验做法，促进教育整顿成果长效化。
在政法队伍教育整顿过程中，我们将坚决扛起教育整顿政治责任，坚持全面从严、刀刃向内、刮骨疗毒，做到问题不查清不放过、整改不到位不放过。我们也将以此次政法队伍教育整顿为契机，突出问题导向、民意导向、效果导向，切实提高政法队伍执法司法和服务群众能力，以政法队伍的新面貌和政法工作的新业绩庆祝建党100周年。
