下面是小编为大家整理的2022年度三国演义读后感600字左右高中合集（完整）,供大家参考。
《三国演义》中描写了一大批智慧型的人物，通过这些智慧型的人物所演义的三国故事，不管是变化多端的战争，还是复杂多变的外交，抑或治国治民的政治，无不闪耀着中国人民智慧的光芒。下面是小编为大家收集的三国演义读后感600字左右高中例文，希望你喜欢。
三国演义读后感600字左右高中1书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。阅读可以使人快乐，阅读可以使人获得知识。在我读过的书中，对我来说最耐人寻味的要属《三国演义》了，一句“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”把我带入了《三国演义》。
《三国演义》是一部长篇历史小说，作者是罗贯中。小说主要讲述了东汉末年魏、蜀、吴三个军事集团之间发生的斗争和一系列的故事。内容不但丰富多彩，而且人物刻画得淋漓尽致。
我喜欢里面的诸葛亮和关羽。其中关羽对我感触最深：温酒斩华雄，降汉不降曹，过五关斩六将。但是最后由于他太过于骄傲和大意，导致蜀国的战略要地――荆州拱手让给了吴国。这就是“大意失荆州，败走麦城”，关云长因此丢了性命。由此我想起了我期末考试的数学成绩：由于我的骄傲和粗心，我的数学成绩考得不尽人意。这真是：关羽大意失荆州，而我大意失分数。由此我悟出了一个道理：做任何事都不能骄傲，要用心去做。骄兵必败，我要争取在下一次考试中取得好成绩。
诸葛亮复姓诸葛，字孔明，号卧龙居士，人称“卧龙先生”。他未出茅庐便知三分天下，刘备请了三次才将他请出山。关于诸葛亮的故事我最喜欢“草船借箭”。故事是这样的：周瑜妒忌诸葛亮的才能，便想害死他让他十天造十万支箭。诸葛亮说：“只要三天”。周瑜很高兴并让他立下军令状。刚开始我还担心他三天怎么会造出十万支箭，简直是天方夜谈，直到了解了他的计划才恍然大悟，原来他已算好三天后江上必有大雾，鲁肃一定会帮助他并保守秘密，曹操定会射箭。第三天果然不出所料，大雾漫天，如愿以偿，收获了十万只弓箭，诸葛亮真得很神，上知天文下知地理，这不是与生俱来的，而是他的勤奋努力的结果。
读完这本书我不禁感慨：天才出于勤奋，只要我们努力学习知识，一定会收获像诸葛亮一样的智慧。
三国演义读后感600字左右高中2马踏斜日，象飞田角，一条楚河汉界给予后人多少遐想;摘一片龙井，饮一口西湖水，给予后人多少留恋;泼一幅水墨，诵一句《论语》，给予后人多少诗情。而今我举杯邀明月，煮酒论英雄。
东汉末年，战火纷飞，而俗语说“乱世出英雄”，而今我想再与孟德铸就，论一番天下之英豪。
不义不富，不义不贵。
不义不亲，不义不近。
墨子将义摆在了很高的位置，如果做不到“义”，就不必谈后者。而这位英雄是忠义的化身，桃园之中，你义结金兰，随后为大哥奔走一生。因为最初的誓言，你过五关、斩六将，护送两位嫂嫂。而曹操败走华容道时，你大义放走了他，因为你深知以前他对你的厚待，这是你对他的回报。因为“义”你没有选择曹操的位高权重，八千里路云和风只为和刘备相聚;因为“义”你为蜀国流尽了最后一滴血，此刻只剩赤兔在风中哀鸣。你为后人留下了“待人需重情义”。当今时代，物欲横流，许多人最纯真的一面已被物质冲击，但我们应该反思，虽然社会有黑暗之处，但是我们依旧应该以情义待人，给他人以温暖。
再饮一杯，再论英雄。
所谓治国者必先齐其家者，其家不可教而能教人者，无之。
“齐家，治国，平天下”一直为古人推崇。而蜀国后期之所以富国强兵是因为有这位英雄。“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，这是诸葛亮家训中告诫后人的名言。诸葛亮一直严于律己，对子孙也严格要求。这使他为“治国平天下”打下了基础。卧龙岗一出，认为天下三分，以连吴抗曹;三寸不烂之舌战败群儒，赤壁之火吓退曹兵。六出祁山，七擒孟获。但只怪天妒英才，刘禅不济。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。你以一生未践行“修身、齐家、治国、平天下”留给后人多少“财富”、多少“宁静‘’和‘’致远”，你使中华文化大放光彩。
中华之精华太多，我受益匪浅;中华之英雄太多，我数不过来。你们给予后人的是遐想，是留恋，是诗情，是榜样。
最后，此杯已罢。
三国演义读后感600字左右高中3《三国演义》记载了从东汉末年黄巾之乱到公元280年约110年的历史。这本书以陈寿的《三国志》为模板，经过罗贯中的大胆创作而完成。作者运用生动、有趣的艺术表现形式，使得历史以另一个姿态展现在我们面前。仔细阅读这本书，你可以从中感受到作者的巧妙用心，桃园结义、过五关斩六将、七擒孟获、借东风、火烧赤壁、草船借箭等耳熟能详的故事就这样栩栩如生地出现在我们面前，并让人深醉其中、觉得妙趣横生。
翻开这本书，就如同翻开了一副巨大的历史画卷。文中虽没有华丽的辞藻，但是作者那朴素直白的语言却更打动人，就像那点点笔墨绘出这幅画卷中的朵朵奇葩，让人沉醉不已。这里不仅有硝烟弥漫的战场，也有兄弟之间的情义，也有尔虞我诈的阴谋，还有情深意长的爱情......纷繁复杂的内容让人震撼不已，宏大的故事架构让人唏嘘称叹。这也许就是经典之作的不同之处吧，也难怪学者们将这本书列为“四大名著”之一。
品读三国，你能感受到字里行间的震撼力量，那惊心动魄的战争场面总是让人难以忘怀;品读三国，你能体会到其中深藏的魅力，那栩栩如生地人物形象让人敬佩不已。掩卷沉思，脑海里都是书中的场景，我忍不住惊叹作者巧妙的构思与精巧的安排。那种宏大而一气呵成的气势，让人情不自禁的一口气看完，然后深深地感受到经典之作无法抗拒的魅力。
读三国，感受到的不仅仅是那一段历史，更是“天下兴亡，匹夫有责”的思想。这种思想与我埋藏在心底的理想发生碰撞，产生串串火花，鼓励我为实现生命的价值而奋斗。
虽然，时间流逝，硝烟散去，英雄不在，千年故事俱已化成尘土。但是《三国演义》始终是我心中的经典，它不会随着时间的流逝而消逝。它就如一盏永不熄灭的灯，永存心中。
三国演义读后感600字左右高中4最近，我校开展了读书活动，我们读的是四大名著。其中，一本吴承恩的《三国演义》吸引了我，于是我开始细细的读，慢慢的品。里面的情节、人物深深吸引着，打动着我，令我爱不释手。
这部书内容主要讲的是蜀、魏、吴三国纷争的故事。它叙述了从汉灵帝中平元年黄巾起义到西晋太康元年三国统一为止。描写了近百年的重大历史事件及历史人物的活动，展示了三国兴亡的历史画卷。在书中，我知道了有像诸葛亮一样足智多谋的人，也有像董卓一样恶贯满盈的人，更有像周瑜一样小心眼的人。在《三国演义》的人物中我最欣赏的要数诸葛亮了，他通天文、知地理，不管别人有什么计谋都瞒不了他。他能利用自然环境及气候变化来完成用兵之计。
我觉得最精彩的故事是《草船借箭》。由于诸葛亮聪明博学，用兵如神，这便使周瑜非常的嫉妒，心怀诡计，他把诸葛亮看作是东吴一患，要找借口害他，于是对诸葛亮说在水上打仗最好的兵器是箭，这当时没有造箭的条件下却要他在三天之内造出十万支弓箭，如果完不成就要严惩。但诸葛亮却胸有成竹凭他的智慧和学识，在三天内向曹操“借”了十万余支箭，出色的完成了任务。
刘备、关羽、张飞是在桃园结义的生死兄弟。他们在讨伐黄巾起义军胜利后，却只得了一个小小的芝麻官，真是老天无眼哪!后来，靠公孙瓒大人他们才任平原县的县令。他们三个人都是英雄豪杰。刘备是皇室后代，父亲是中山靖王，他有心去投军，为天下百姓着想;
关羽也是英雄，他因为愤愤不平，而杀了家乡的解良恶霸，所以也来投军;张飞虽然说是个急性子，但是他从不向无能的人投靠，对自己的结义大哥二哥听命是从，也为百姓着想。所以，他们三人就像现代中人们的公仆，为人民服务。
读完《三国演义》之后，我希望通过自己的勤奋和努力成为一个能像诸葛亮一样博学多才、聪明能干将来对社会有用的人。
三国演义读后感600字左右高中5《三国演义》原名是《三国志通俗演义》，后来的《三国演义》是后人的简写。《三国演义》是我国的四大名著之一，为罗贯中所选编的历史小说。主要说了三国时期的魏国，蜀国，吴国三个国家的互相斗争，为抢夺地盘，争当国家霸主，作者用了非常详细的描述三国大开杀戒的一场场恶仗。
《三国演义》刻划了近两百多个人物，其中作为成功的人物有大名鼎鼎的孔明;诡计多端的无耻小人----曹操;威风凛凛的关云长;智勇双全的刘备等大小将领。其中我印象最深的人还是关云长，他身长九尺，声若巨雷，丹凤眼，威风凛凛，相貌堂堂，刮骨疗箭毒不怕一点疼。
在《三国演义》里，作者匠心独运，以生花妙笔勾勒出桃园结义，过五关斩六将，火烧赤壁，长板桥等一系列的生动故事。其中我印象最深的是草船借箭。一次吴国缺箭，周瑜让孔明三天之内造上十万枝箭，还立下军令状。孔明掐指一算，算到第三天必有大雾，他向鲁肃借草船。到了水寨前，曹兵箭如雨下。诸葛亮带着插满了箭的草船，就顺着急水回寨。回寨后鲁肃向周瑜把事说了一遍，周瑜只能长叹一声说：“诸葛亮神机妙算，我不如他。”
读了《三国演义》使我受益匪浅，知道了打胜仗不仅需要勇气，力气，武功，还要智慧，我们还不能像曹操一样做人太狡诈。也不能像周瑜一样，心胸狭窄，纵然很有才干，可还是被气死了。要像刘备一样，仁义当先。
《三国演义》里精彩的人物，使我百读不厌，每阅读一次，就感觉多了一次不同的体验，文学素养也提升了许多。
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